夜读｜放弃鸡娃的中产，捧红了这个小众高薪工作

面对很多前来为孩子做教育咨询的家长，Jenny常常会说一句比力残酷的话：“你如今能坐在这个位置并不是你比别人更良好，只是你早生了20年。”

Jenny是上海的一名教育规划师，她的客户以中产以上群体为主，有本地人，也有很多新上海人，后者的故事总有相似的清楚向上的脉络——从前通过读书改变运气，实现阶级跃迁，于是，当他们将眼光投向下一代时，也难免带有同样的等候。在帮他们梳理教育题目的时间，Jenny总会戳破他们在教育孩子方面的“路径依靠”，让他们改变固有的鸡娃思绪。

家长在教育孩子上很轻易有“路径依靠”。（图/《幼年日志》）

2024年，Jenny从公立学校辞职，加入一个建立多年的教育自媒体，成了一名教育规划师。所谓教育规划，具体而言，包罗学科规划、升学规划、职业生活规划等方面，目的是为父母和孩子提供更个性化的教育引导。

但她坦言，严格意义上“教育规划师”这个行业并不存在，也没有相干机构专门从事这一行，而是家长的渺茫和焦虑催生了这个赛道。一样平常而言，从业者以自媒体的情势出现，有对教育很善于的家长，也有体制内的老师、昔日教育机构从业者等。

Jenny的上风在于多年来在体制内积攒的教育履历和专业的教育信息，可以给家长和孩子提供更符合的教育选择。仅仅一年多时间，她的12人小团队已经对接了高出600个家庭，身边的来访对象源源不停。有的来访者付费乃至高达1小时5000元。这些家长之以是乐意为此付费，是由于在当下情况中，鸡娃的性价比已经太低，拼家长认知、人脉和信息的时代来了。

门生考完试放寒假，又有一大批焦虑的家长找了过来。Jenny说，孩子考完试结果不理想，家长就又赶紧想来“办理”一下。小升初以及初中阶段，是家长焦虑会合发作时期。

这是一个被称为“人生迁移转变点”的时间，由于初中之后意味着有差异的分流。Jenny说，“孩子越小的时间，家长越理想自己的孩子都是清华北大的。读了小学、初中后，家长逐渐清醒，开始发急”。

初中是孩子的分岔路口。（图/《过往人生》）

在上海，小升初阶段孩子入学的方式，除了公办学校按照地区“摇号入学”，尚有不少民办学校的志愿填报招生。别的，令一部分家长焦虑的，尚有几大顶尖民办学校的掐尖测验，俗称“机密考”，渠道不公开，测验机会拼的是家长的消息灵通度。

毕竟该怎样选择学校？去公办还是民办？要不要走什么测验途径？要不要去某个补习班、爱好班？别的，如今尚有各种掐尖贯通班选拔（由初中高中大学强强团结选拔，进入各类特色班型，直接免除中考，高考瞄准清北），这类贯通班孩子有机会吗？在教育的门路上，家长往往有各种焦虑和狐疑。

Jenny说，教育规划师干的就是匹配的工作。最开始，还没有专门做教育规划的，只是一些教育机构为了卖课，会给家长做免费的咨询引导。但教育机构“既当裁判官又当运动员”，既提供引导又卖自己的课，难免会有“不客观”的猜疑。Jenny所在的公司，只做咨询，别的不做广告也不售卖课程，因此保持了肯定的中立客观。

她的团队成员险些都是上海的教育从业者，很大部分仍在学校任职，把教育规划当成一份副业在做。因此他们以为自己的上风是基于对上海本土学校和教育政策的了解，再对接孩子自身的特性、家庭情况等匹配最符合的选择。这类匹配，乃至细致到评估“小朋侪大概家长和校长的观念合不符合”。

随着素质教育政策的开展，公立学校老师的精神被释出。（图/《幼年日志》）

现实上，她的客户覆盖整年龄段。一个广泛的认知是，孩子0岁的时间，家长就要来咨询了，这时间重要是咨询要不要买学区房，买那里的学区房比力好，这决定了孩子之后的教育路径。

Jenny说，一样平常家长来了，她首先会问对方教育的初心是什么，对孩子的等候又是什么，“教育是个体的变乱，没有标准答案。”接着他们会给孩子和家庭做一个综合的评估，除了学业的评估，另故意理健康等。她把这个过程比喻为大夫看诊，“一个小孩的发展应该看一整个生态体系”，孩子自身的情况、家庭的条件都要思量，而不是只寻求结果。

一样平常来说，Jenny的客户都是中产，年收入在100万~300万元，每年在小朋侪的教育上付出15~50万元。在偕行中，Jenny的客单价也属于比力高的，从业一个月后，咨询单价就从1000元/小时涨到2000元/小时，一年后的如今，有些咨询费已经到达5000元/小时。

这样的付费意愿背后，是由于教育谍报在教育投入中的稀缺性，也是由于家长认知的改变，“曾经阶级跃迁的门路走不通，越是中产的有肯定文化的人，找内卷之外的其他解法的意愿更强。”

大情况的变革催生“断供娃”。（图/《东京奏鸣曲》）

经济情况以及对未来预期的变革，导致越来越多人探求新的赛道。

客岁9月份，Jenny接了一个案子。这个家庭的父母在近郊有一栋别墅，家庭本来收入很高，给孩子定制的是体制外的国际学校路线。在学习之外，孩子喜欢弹钢琴，爱好爱好广泛，父母的目的是让孩子进入QS（天下大学排名）TOP50的高等学府。此前，学校光一年的学费就差不多要16万。但这几年公司经营越来越差，乃至到了负债的地步，让孩子继承走体制外路线，酿成了家庭极重的负担。

父母“断供”了，这个孩子就真的成了“烂尾娃”。于是Jenny要帮孩子重新定制路线。除了找到恰当的路线，他们以为孩子要重新适应新的路，还得有定期的生理咨询介入。

这是很多中产家庭中比力典范的案例。Jenny说，如今面对经济情况变革，中产家长在教育投入上也比从前更加审慎，一方面是中产家庭经济增长预期不那么乐观，另一方面是教育投入产出比也越来越低。

从事教育行业十几年，各种各样的“题目孩子”的故事Jenny能讲上几天几夜。

有一个前来告急的家长，拿出孩子写的信和纸条。这个初中女孩给父母写：“你们欠我一座小金人，我已经伪装到自己都快不熟悉自己了。”

这个女孩子摇号进入了上海最好的学校最好的班级，但是学习结果并不好，Jenny说，她去了一个并不恰当自己的学校，加上芳华期的到来，各种题目都发作了。

偶然候，家长一开始来做咨询，并不会直接说孩子的题目，而是聊着聊着才欠美意思地说，着实孩子生理状态已经很糟糕，直接不去学校了。有一位进了四校（上海四所顶尖私立高中）的男孩，妈妈去送衣服的时间才发现，孩子平常穿衣服看不见的地方有很多刀疤。

被困住的东亚小孩。（图/《幼年日志》）

“我以为如今的小朋侪是被捆绑住的”，Jenny说，这是她从事教育行业这么久的直观感受。她观察初中小朋侪的生存状态：7：10分到学校，课间不能出去玩，到4：30放学去补习班，抵家后继承造作业到11点、12点。尤其在头部的学校，五年级的孩子已经在做初三的考卷，初三的则开始做高三的考卷。“这样的状态从十一二岁连续到十七八岁，孩子对天下的好奇心和人生热情可能已经被斲丧完了。”

在学校里当了十几大哥师，Jenny退出的一个紧张缘故起因也是由于“被体制框住了”。一个老师的KPI，就是门生的各方面结果，均匀分、最高分、比赛得奖数量，“以是很多老师只注重小朋侪的结果，你只要结果不好，你就不会被认可，你就没有任何可以或许被别人望见的地方。”

她开顽笑说，“标准化产品——那些听话、结果好的孩子是老师喜欢的”，这与教书育人的本质背道而驰。

北大教育学院副院长刘云杉在一席的演讲中曾经提出一个观念，即在当代教育中，筛选的功能已经代替了作育的功能，“如今教学的结果要用门生的学习举动和可表现的本领来权衡，因此评价变得非常紧张。从学业评鉴到指标纪录、发展诊断，再到自我诊断、自我表现，评价不停迭代优化……整个教育体系被魔幻成了一个大型的数据监测、侦察、发掘、分析改进的体系”。

教育的筛选功能代替了作育功能。（图/一席）

被困住的不但是孩子，尚有学校里的老师、家长，乃至是这个教育环节上的每一个人。

Jenny也碰到过非常的家长，就像是项目司理一样在养育孩子。用最终目的来倒推孩子教育的每一个环节，比如目的是考上复旦，倒推返来每个教育阶段要做什么事。家长把孩子的时间表排得井井有条，家长实行力也很强，可孩子天天学习到晚上12点，却发现结果怎么都上不去。他们告急于教育规划师，目的是想知道孩子哪方面还可以再抓一抓。

但孩子不是“产品”，Jenny说，“不是设定好了指令、调试好了，孩子就会按照那个方向去运作”。

在每个孩子来到咨询室之前，Jenny会给他们做一个线上的测试，测测孩子自己的生理状态和亲子关系，再联合现实情况综合对待。她说，初中阶段的孩子最为特殊，由于他们要面对芳华期的题目，内耗不但是来自学业，尚有亲子关系、人际关系中的困扰。她的工作是疏通这些内耗，让孩子有一个更通畅的生理空间。

偶然候，她以为自己是给家长提供很好的感情价值，“假如家长心态上可以轻松一点，也能创造一个良好的育儿情况”。

父母不焦虑了，养育情况也可以健康一点。（图/《小高兴》）

但抵牾是不停存在的。Jenny碰到很多从江浙沪转来上海读书的孩子，她会开顽笑说：在我们这里读书先要考家长的认知，正所谓“鸡娃不如鸡自己”。

除了要在经济上为孩子提供更好的支持之外，当代教育查验的更是家长的本领。中国社会科学院研究员杨可曾经提出一个概念“母职经纪人”，母亲须要高效地把学校的资源、校外的资源整合在一起，成为孩子学习、发展的经纪人，成为在富足的课程、项目超市中夺目的CEO。

在鸡娃和鸡自己之间，父母成了热锅上的蚂蚁。

来自广东的大莹也是一名教育规划师，她博士结业于香港大学医学院，在经历短暂科研工作后，转行恒久从事教育顾问工作。

大莹善于资助结果不理想的孩子探求更换路径，她常常收支东南亚以及西欧国家考察教育，自身的名校教育经历以及她所把握的信息差，也为她打开了市场。这两年，她常常飞往差异国家和地区了解一手教育信息，还专门学了国际职业生活规划。

大莹之前在香港工作多年，客户重要是富有阶级。对于这段经历，她的感触是，“教育规划还是会合在某些高净值家庭手里”，她发现有的家庭三岁就开始做职业认知，通过绘本、游戏让孩子发现自己的开端爱好，到了初中就会有更正式的职业探索。

最紧张的是，这些探索，让孩子从小就能逐渐找到恰当自己的门路。如今，她在咨询的时间也引进了一套完备的生活测试，这套测试做完须要1个小时，包罗了对孩子个性、爱好、家庭经济的考察，末了会得出一个报告，大概知道孩子比力恰当哪些行业，哪些职位，而教育规划师则在这个基础上做分析。

每个小孩有自己的路。（图/《他乡的童年》）

她说，职业生活探索，并不是各人简单理解的找工作，把自己的特长和职业进行简单匹配；而是“从孩子的个人特质、爱好、本领、价值观出发，帮孩子探索自己真正喜欢也善于的变乱，找到目的感”。

此前，大莹本来重要资助高净值家庭办理教育题目，但最焦虑的一个群体——中产家庭反而酿成了她如今的重要客户。

由于她善于帮结果不理想的孩子做规划，帮他们避开最剧烈的高考，找到其他升学路径，这些信息差也为她打开了市场。在她的小红书上，最多咨询的是关于教育路径选择的帖子，比如，是选IB、A- level、AVE、AP（全球四大高中课程体系，在国际教育中有相对高的含金量），还是选大热的香港DSE（香港中学文凭测验）、华侨生联考？

她有一个关于“不建议华侨生联考”的帖子，连续吸引家长的关注。所谓华侨生联考，是家长先让孩子到马来西亚读书，利用华侨考生的测验政策返国参加高考，最终到达以比录取分数低几百分的高考结果进入心仪大学的目的。

这属于无心插柳。大莹说，“我的原意是劝年龄小的孩子慎重思量这个测验，没想到反而吸引来很多家长找我倾吐和咨询。”

去马来西亚上学，也须要一笔不小的费用。（图/《热带雨》）

固然当局大力大举支持职高的发展，但这条路如今继承度还不高，还不敷完善。大莹说，“并不是每个人都有经济条件去英美读书，走国际教育路线自己也不在他们的规划里，但近况就是要没学上了，这些上不了高中又不乐意离职高的门生，怎么办？”一些家庭开始把眼光放在资本相对更低的东南亚。

大莹感觉到人们广泛对教育感到渺茫，一边为没有好的升学出路而焦虑，一边只能打仗到零散的、真假参半的信息，自己没有本领辨别。她以为，如今大热的香港身份，包罗“高才通”等，并不是各人都恰当。

多元升学路径，令中产家庭很难选择。（图/《谁先爱上他的》）

在恒久打仗家长的过程中，大莹感觉到中国家长为了孩子、为了孩子的教育付出太多了，有背井离乡的，也有中断自己的事业陪读的。随着形势的变革，这几年家长们给她的团体感觉是，“父母越来越意识到跟着搏命卷不值得，断送孩子的健康不值得”。

大莹以为，这是一个很好的趋势。她会反向劝告父母多把精神放到自己身上，搜集更多的信息，提高自己的认知，加强自己的经济力气，创造更好的家庭情况和托底本领。

从事教育多年，Jenny不停以为，焦虑正是最头部的那群人卷起来的。她说“无论是学校、媒体、社会大众都只关心最顶尖的那1%，但大多数人是那剩下的99%”。

在上海顶尖的“四校”，老师、年级组长的KPI是门生考上清北，但假如门生考上的是港大大概其他心仪的大学，学校并不认可这个KPI，末了老师还会被扣奖金。

人们轻易只关注到名校，关注那些极其良好的孩子，对自媒体和培训机构来说，这些孩子总会成为他们的“良好案例”，Jenny说，但是家长会被大情况裹挟，以为自己的孩子也可以是那千分之一。

孩子的发展过程中，竞争代替了互惠和友谊。（图/《幼年日志》）

Jenny会劝告家长，“真正头部的小孩不是老师教出来的，而是孩子的资质源来就良好”，让家长镌汰鸡娃焦虑。某种水平上，Jenny也对那些“顶尖孩子圈”敬而远之。她说每年上海头部的那些孩子约莫有两三百个，有自己的生态圈，圈子里孩子之间有高度的竞争状态。

Jenny并不认可这样的价值观，她以为总是感觉处于竞争状态对于孩子的生理健康并没有利益。何况每个孩子都不一样，不是全部的小孩都是拔尖人才。相反，她以为，假如小孩有做一个快乐的普通人的本领，有感知幸福的本领，可以为别人鼓掌，那未尝不是很好的。

作为土生土长的上海人，Jenny家里是女强男弱的模式；爸爸开出租，照顾家庭，热爱弹吉他；母亲则在外打拼、做生意。她对影戏《好东西》的情节很有共鸣。她以为自己从小就是被宽松的爱的教育养大的，以是如今她也用这样轻松的态度去对待自己的孩子。

大学时，她学的是特殊教育专业，很早就明白了自己想当老师的志愿；大学结业后她进入特殊学校当老师，在那里对因材施教的教育理念有了深刻的认知。她坚信每个孩子都有自己的门路。

同时她也以为如今的孩子被浸泡在优绩主义教育里，变得越来越风雅利己，这对一个人的长远幸福来说是没有益处的。人是处在社群里的动物，人也须要在与他人的毗连中得到幸福，而不是永久要在比力分数、比力房子的代价里探求优越感。

在她和同事的谈天中，他们反复提倡一种更为“chill”的育儿心态——放轻松，享受生存，让孩子做自己喜欢的变乱，绝对不鸡娃。但在团体紧张的竞争情况中，“chill”只能是生理按摩，大概是小部分人的奢侈品。

校对 无姜鱼

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